董圣焜：一步一个脚印

       我们采访董圣焜老师的时候，他正倚在学院办公室的窗边远眺。听到我们的脚步声和交谈声后，董老师转过身来亲切地和我们打招呼。

       在此之前，我们和董老师见过几面，在交谈中已感受到他如流水般的气质。

       董圣焜老师本科就读于UIC（北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院）环境科学专业，并于美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校取得环境工程博士学位，曾任美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校土木与环境工程系博士后副研究员。主要研究方向为水体毒性的检测及控制，亦对水安全方面的水体病原微生物灭活有一定研究。在饮用水、生活污水、海水、农业灌溉用水、养殖业污水等多种复杂水体的毒性控制、控制理论、毒性预测方面取得了多项创新成果。

      “在相当长一段时间内，人类需要治理环境，从就业的角度来说，工作机会很多，从科研的角度来看，当我们看到研究成果被应用到实际工程中时，成就感油然而生。”谈及为什么会在环境工程方向研究多年，董老师如是说。相比于传统水文水资源工程，董老师的研究方向聚焦于水体水质本身，注重水环境保护、水治理。董老师在硕士和博士阶段研究的方向有很大的不同。简单来说，在硕士阶段是利用日光对水体杀菌，博士阶段则研究用一种小型的发生臭氧的装置来做不同的水处理，达到不同的目的，例如杀菌，改变水体毒性。在yl23455永利官网近期组织的大学生创业训练与实践项目中，董老师就自己近期的科研方向给出了“电晕放电式臭氧消毒水处理法灭活小球隐孢子虫：基于伤残调整生命年概念（Disability Adjusted Life Years）的工艺生命周期对人体健康影响的研究”的课题。简单来说，该课题是研究通过一种基于人体健康的评估方法评价一种消毒手段。

      “本科生阶段接触科研是有必要的，尽早接触科研能够锻炼学生的自主性，为后续科研提供良好的基础和过渡。”因此，董老师给有志于投身科研的同学们提出了一些建议：在本科阶段，同学们应当尽可能多地涉猎不同的方向，了解自己的兴趣和能力，并且努力学习本科课程，打下扎实的基础。在不同时期，应对前期研究成果做出回顾和总结，判断接下来的走向。但是对科研的大方向应该有一个宏观的把控，不要脱离主心骨。

      “能否高水平完成博士学业，需要综合考量才智和毅力等多种因素。”“科研可能会受到许多不确定因素的影响，这种影响不仅来自于对自身科研品质的挑战，更有试验过程中的不确定因素，也可能会有实验室外的外在因素干扰。”董老师分享其科研经验时说。“在瓶颈期，与大家常常认为的避免越陷越深，及时止损不同，我没有更换研究方向，相反，我通过越陷越深，通过做大量试验获得让自己信服并能说服他人的试验结果，逐步走出困境”。董老师还说道，在求学时，如果有如星辰般指引前行之路的朋友相伴同行，相互鼓励，会是一件幸运而幸福的事。

       董老师不仅在科研中投入大量精力，同时还有丰富的生活体验。他热爱攀岩，登山等户外运动。他在科研之路上和在山水之间留下的坚毅的足迹，引领我们“一步一脚印”踏实前行。